Práctica 9

Las variables que encontramos desde la perspectiva estadística son las siguientes:

-  Utilizar las TIC (si o no): Perspectiva estadística: Variable cualitativa dicotómica.

- Frecuencia (1 vez a la semana, 1 vez al mes, 1 vez al año):Perspectiva estadística: Variable cuantitativa discreta.

- Recursos necesarios (si o no): Perspectiva estadística: Variable cualitativa dicotómica.

-  Actitud (positiva o negativa): Perspectiva estadística: Variable cualitativa dicotómica.

Desde la perspectiva metodológica encontramos las siguientes variables:

- Variable independiente (causa): Uso correcto y frecuente de las TIC.

            *  Uso correcto (si o no): Perspectiva estadística: Variable cualitativa dicotómica.

            * Uso frecuente (1vez a la semana, 1vez al mes, 1 vez al año): Perspectiva estadística: Variable cualitativa dicotómica.

- Variable dependiente (efecto): Facilita el aprendizaje de los alumnos.

            * Facilita el aprendizaje (si o no):  Perspectiva estadística: Variable cualitativa dicotómica.

- Variable extraña (No Controlada): Nivel económico de las familias.

            * Nivel económico ( alto, medio, bajo):  Perspectiva estadística, variable cuasicuantitativa.